Ensinando responsabilidade e compromisso

Contei recentemente sobre as atividades extra-curriculares e sobre como elas mudaram esse ano e alteraram a nossa rotina em casa. E, pelo que parece, as mudanças não acabaram embora estejamos no meio do semestre.

responsabilidade

Isabela fazendo pose!

Semana passada Isabela nos disse que não quer mais fazer a aula de dança. Perguntamos porque e ela falou brevemente, mas sem muita convicção sobre seus motivos. Fiquei encucada e estou investigando o que pode ser, mas a verdade é que nesse momento, ela gostando ou não, continuará na aula de dança.

Você pode até estar me achando um pouco radical e inflexível mas enxerguei nessa situação uma boa oportunidade para ensinar um pouco mais sobre responsabilidade e compromisso. Explico!

Quando fizemos a opção pelo curso extra fechamos um contrato de 6 meses. Assim como nós a professora do curso se preparou (didática e financeiramente) contando com a Isabela na turma. Não acho justo cancelarmos a nossa parte do contrato no meio do caminho, assim como ficaria muito contrariada se a professora, de repente, não pudesse ministrar mais as aulas sem uma justificativa que me convencesse.

E disse exatamente isso para a Isa: você assumiu um compromisso e tem responsabilidades. A professora conta com você! Nada melhor do que se colocar no lugar do outro e aí eu disse: e se o professor de teatro não viesse mais (falei dele porque ela adora), e se uma amiga combinasse com você um passeio e depois desistisse? Aos poucos a expressão dela mudou, acho que deu um click!

Fizemos um acordo e ela ficará na dança até o meio do ano. A aula de dança é mais para socializar do que qualquer coisa, na minha opinião. Sei que ela não será bailarina e que esse não seria o caminho, mas considero uma boa atividade para promover interação, equilíbrio, desenvolver coordenação e outras habilidades.

Vamos ver como caminham as próximas aulas e ajustamos nossas decisões.

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