Que tal uma carona?

Dia desses voltando do almoço (vou com o marido a pé almoçar no shopping aqui ao lado, na maioria dos dias) vimos uma mãe parando para pegar uma criança num dos prédios.

A mãe com duas crianças no carro estava “coletando” uma criança de outra família para irem juntos para a escola.

Na hora eu falei para o Ota: “é legal a iniciativa da carona, mas não deve ser fácil ter um esquema assim.”

Vou explicar meu raciocínio: sou super chata com horário, chego antes, sempre. Para conseguir uma carona é preciso ter afinidade nisso, além da amizade. Na hora Ota falou: dependendo do amigo prefiro nem marcar carona.. hehe e é verdade!

Por aqui Tato sempre coloca os bonecos ao lado também! hahaha

Dicas para praticar a CARONA

Mas as questões que envolvem a carona vão muito além! Vamos ver essas dicas da Ford?

Primeiro, é necessário selecionar interessados que vivem na mesma região e tenham crianças estudando na mesma escola ou em outras próximas.

Definir claramente a rota e locais de ponto de encontro para busca e o retorno das crianças. Realizar um sistema de rodízio entre os pais, que pode ser semanal.

Criar um grupo no celular para comunicação instantânea por meio de um aplicativo de mensagens, facilitando o contato direto entre os responsáveis. Também ajuda a informar imprevistos durante o percurso.

Certificar-se sobre a segurança dos ocupantes antes de iniciar o trajeto. Mesmo em distâncias curtas, é mandatório que todos estejam usando cinto de segurança, inclusive no banco traseiro, o que é exigido também para as crianças. Segundo resolução do Contran (Conselho Nacional de Trânsito), caso a criança tenha menos de 1,45 m de altura, é obrigatório ainda o uso de cadeiras infantis, que podem variar de acordo com idade e peso.

Nunca parar em fila dupla porque, além de prejudicar o tráfego de outros veículos, as estatísticas mostram que podem causar acidentes. É recomendado chegar à escola com alguma antecedência.

Reunir todas as crianças durante embarques e desembarques, facilitando a organização para maior segurança.

Manter os ocupantes entretidos, evitando agitação e “bagunça”. Conforme a idade, alguns brinquedos ou jogos podem ajudar a passar o tempo, tornando o percurso uma experiência mais divertida e a chegada às aulas, mais prazerosa.